ما هي؟

درس التعبير ورشة كتابة: إثارة الموضوع، مناقشة عناصره وتنظيمها، كتابة فردية داخل الحصة، ثم قراءة النماذج وتصويبها.

الأساس النظري

تقوم على أن الكتابة عملية لها مراحل (التخطيط، الكتابة، المراجعة)، وأن الكتابة الموجّهة داخل الصف أنفع من الواجب غير الموجّه.

ملاءمتها لأنواع الدروس

• مفاهيمي 4
• إجرائي / مهاري 8
• حل مسائل 5
• تطبيقي حياتي 9
• مراجعة 5
• تقويم 6

أهدافها

• التعبير الواضح المنظم.
• ترتيب الأفكار في مقدمة وعرض وخاتمة.
• سلامة اللغة والإملاء.

متى تستعملها

• دروس التعبير الكتابي والشفهي.

متى لا تناسب

• إعطاء العنوان بلا مناقشة ولا متابعة.

خطوات التنفيذ

1. 1. عرض الموضوع وإثارة الدافع

   6 د

   موقف أو صورة أو سؤال يثير الموضوع ويستدعي خبرة الطلبة.

2. 2. مناقشة العناصر وتنظيمها

   10 د

   يقترح الطلبة الأفكار وتُكتب على السبورة، ثم تُرتَّب في مخطط: مقدمة، عرض، خاتمة، مع شاهد من القرآن أو الشعر.

3. 3. الكتابة الفردية

   14 د

   يكتب الطلبة فقرة أو موضوعاً، والمدرس يتجول موجّهاً فردياً.

4. 4. القراءة والتصويب

   10 د

   قراءة نماذج مختارة، وتصويب الأخطاء اللغوية والأسلوبية بمشاركة الصف، مع إبراز الجمل الجميلة.

إدارة الصف أثناء التنفيذ

• مخطط الموضوع يبقى على السبورة أثناء الكتابة.
• معايير تصحيح معلنة.

مزاياها

• إنتاج حقيقي داخل الحصة.
• تغذية راجعة فورية.

تحديات وحلولها

كيف تقوّم التعلّم فيها

• قائمة تقدير: الأفكار، التنظيم، اللغة، الإملاء.