ما هي؟

دراسة الحديث الشريف: قراءته قراءة نموذجية وترديده، معاني مفرداته، شرحه بالمناقشة، وما يرشد إليه، ثم حفظه إن كان مقرراً «للشرح والحفظ».

الأساس النظري

الحديث يُفهم بمعانيه وسياقه ويُتمثَّل بربطه بالسلوك؛ والحفظ يقوم على الفهم أولاً ثم التكرار.

ملاءمتها لأنواع الدروس

• مفاهيمي 8
• إجرائي / مهاري 6
• حل مسائل 3
• تطبيقي حياتي 7
• مراجعة 7
• تقويم 5

أهدافها

• القراءة الصحيحة للحديث.
• فهم معناه وما يرشد إليه.
• تمثّل القيمة سلوكاً.
• حفظ المقرر منه.

متى تستعملها

• كل دروس الحديث الشريف.

متى لا تناسب

• إثقال الدرس بتخريج الحديث ورجاله.

خطوات التنفيذ

1. 1. القراءة النموذجية والترديد

   7 د

   قراءة الحديث بضبط صحيح ثم ترديد الطلبة.

2. 2. معاني المفردات

   6 د

   معاني المفردات الغريبة من الكتاب.

3. 3. الشرح والمناقشة

   12 د

   شرح الحديث بأسئلة حوارية وأمثلة من حياة الطلبة.

4. 4. ما يرشد إليه الحديث

   8 د

   ما يرشد إليه الحديث من قيم وأحكام وتطبيقها.

5. 5. الحفظ والتسميع

   7 د

   تسميع الحديث إن كان للحفظ، وإلا فتلخيص معناه بلغة الطالب.

إدارة الصف أثناء التنفيذ

• الحديث مكتوباً على السبورة طوال الحصة.

مزاياها

• تربط السنة بسلوك الطالب.

تحديات وحلولها

كيف تقوّم التعلّم فيها

• أسئلة المعنى وما يرشد إليه.
• التسميع.